Atlas Nacional 2022 - Número de escolas com sala única na Educação Básica e Infantil - 2018
O mapeamento Número de escolas com sala única na Educação Básica e Infantil - 2018 faz parte da publicação Atlas Nacional Digital do Brasil 2022 que tem como objetivo principal o entendimento, em um sentido amplo, dos processos estruturantes do espaço geográfico brasileiro, através da atualização do Atlas Nacional do Brasil Milton Santos 2010. Neste contexto, a abrangência do temário proposto, incluindo o presente mapeamento, é resultado da valiosa contribuição das fontes oriundas do próprio IBGE e de outras instituições públicas e privadas, sem as quais o Atlas Nacional Digital do Brasil 2022 não daria conta da complexa articulação de temas que envolvem a atualização do conhecimento do território brasileiro.
Padrão
Identificação
- Data (Publicação)
- 2022-09-29
- Status
- Concluído
Autor
Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) - Diretoria de Geociências (DGC) - Coordenação de Geografia e Meio Ambiente (CGEMA)
Av. República do Chile, nº 500, 7º andar
Rio de Janeiro
20031-170
Brasil
- Tipo de representação espacial
- Vetorial
Resolução espacial
Escala equivalente
- Denominador
- 30000000
- Categoria temática
-
- Cartografia de referência e imageamento
N
S
E
W
))
- Palavras-chave
-
- Atlas Nacional
- Educação Básica
- Educação Infantil
- sala única
- Idioma
- Portuguese
- Código de caracteres
- UTF8
Distribuição
- Formato de distribuição
-
Distribuidor
Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) - Centro de Documentação e Disseminação de Informações (CDDI)
R. Gen. Canabarro, 706 - Maracanã
Rio de Janeiro
20271-205
Brasil
Linhagem do recurso
- Declaração
- Os mapas do Atlas Nacional Digital do Brasil 2022 utilizaram para sua produção dados tabulares e vetoriais. As principais fontes de dados tabulares são originárias do IBGE em composição com as de outras instituições. A principal fonte de dados vetoriais é a Base Territorial do IBGE com a versão anual correspondente a cada mapa. O presente mapeamento, especificamente, utiliza os dados: MICRODADOS do Censo da Educação Básica. Brasília: INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. 2018.
Insumo
Etapa de produção
- Descrição
- 1. Coleta e organização dos dados tabulares
Etapa de produção
- Descrição
- 2. Vínculo das informações tabulares com o dado geométrico correspondente
Etapa de produção
- Descrição
- 3. Definição das classes de legenda e simbologias
Sistema de referência
- Identificador do sistema de referência
- EPSG / 4674
mdb:MD_Metadata
- Identificador do metadado
- urn:uuid / 9fda3a08-462b-49ba-a2c3-e3a34795741a
- Idioma
- Portuguese
- Código de caracteres
- UTF8
Criador
Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) - Diretoria de Geociências (DGC) - Coordenação de Geografia e Meio Ambiente (CGEMA)
Av. República do Chile, nº 500, 7º andar
Rio de Janeiro
20031-170
Brasil
Escopo do metadado
- Escopo do recurso
- Conjunto de dados
- Link do metadado
- https://treinamento.inde.gov.br/geonetwork/srv/api/records/e9108bea-c43d-42b4-a376-97b0804ab0a7
- Data do metadado (Revisão)
- 2022-09-16T07:57:19
- Data do metadado (Criação)
- 2020-07-17
- Título
- ISO 19115-3:2014
- Título
- Perfil MGB 2.0
Visões gerais
Extensão espacial
N
S
E
W
Fornecido por
Recursos associados
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